Страница обновлена 22.09.2021

       

 

                             

                                                    Уважаемые родители

 С 1 сентября 2020г.   деятельность МДОУ «Детский сад № 184» определяется основными санитарно-эпидемиологическими правилами СП 3.1/2.4 3598-20 от 30.06.2020 г.  Срок действия – до 1 января 2022 г.

В детском саду  обеспечены следующие условия:

-Проветривание помещений.

-Регулярная уборка помещений  с применением дезсредств и  общественных мест 3 раза в день. 

-Ежедневное мытье игрушек дезсредствами.

-Уборка с использованием дезсредств  зала после каждого занятия.

-Проведение в  групповом помещении, раздевальной комнате,  студии,  в зале   обеззараживания воздуха при помощи рециркуляторов.

-Осуществление входного контроля здоровья  и проведение термометрии  2 раза в день

( наличие в каждой группе бесконтактного термометра).

-Применение   дозатора с антисептиком для обработки рук взрослых и детей при входе в здание .

-Прием детей  с 7-00 до 8-00 .

-Вход для родителей  в здания учреждения  временно  органичен для обеспечения безопасности детей и работников ДОУ. При  посещения учреждения необходимо соблюдать масочный режим, ношение перчаток, бахил. Обработка рук антисептиком обязательна.

-После пропуска ребенком более 5-ти дней  необходимо предоставить  справку из  поликлиники о состоянии здоровья ребенка и отсутствии контактов с  инфекционными больными в т. ч. больными covib-19 .

-Лица с признаками инфекционных заболеваний ( распираторными, кишечными, с температурой 37,1 и выше) незамедлительно изолируются в изолятор до приезда бригады скорой помощи, либо прибытия родителей (законных представителей).

-Групповая изоляция. Проведение всех занятий в групповых ячейках  и (или) на улице.

-Запрет на проведение совместных занятий, праздников и развлечений воспитанников разных групп в т.ч. с приглашением родителей и иных лиц из других организаций.

-Запрет посещения ДОУ лицам, несвязанным с деятельностью учреждения.

- В образовательной деятельности реализация  задач , направленных на формирование и совершенствование представлений. навыков личной гигиены  для профилактики заболевания.

-Организация просвещения родителей в вопросах профилактики заболевания.

   Мы рады приветствовать Вас на нашем сайте! Здесь вы можете получить полезную и интересную информацию о нашем детском саде и о том, как воспитываются и обучаются наши дети, посмотреть фотографии, а также оставить отзывы и пожелания!

          Мы приглашаем Вас в мир детства, где каждый ребенок сможет найти себе друзей и проводить свое время в атмосфере тепла, заботы и внимания.

Наше учреждение осуществляет образовательную деятельность детей дошкольного возраста с 1960 года.

Основными задачами для нас являются: укрепление физического и психического здоровья детей путем внедрения новых форм организации обучения, использование новых информационных технологий, создание благоприятной среды обитания, щадящего режима, улучшенного медицинского обслуживания.

Особое внимание мы уделяем гармоничному развитию детей, формированию общечеловеческих ценностей. Мы стараемся сохранить в наших воспитанниках индивидуальность, воспитать в них чувство уверенности в себе, чувство собственного достоинства, уважение к окружающим людям и окружающему миру, патриотизм, желание и готовность делами и поступками приумножать богатство своей Родины, укреплять уважение всего мира к своей стране.

Детский сад работает в режиме полного дня.

С детьми работают квалифицированные специалисты: учитель-логопед, педагог-психолог, инструктор физкультуры, музыкальный руководитель. Образовательный процесс строится на основе тесного сотрудничества педагогического коллектива, учащихся и родительской общественности.

Принципы дошкольного образования, которые лежат в основе работы нашего учреждения:

1. Полноценное проживание ребенком всех этапов детства (младенческого, раннего и дошкольного вазраста), обогащение детского развития.

2. Построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором сам ребенок становится активным в выборе содержания своего образования, становится субъектом образования.

3. Содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребенка полноценным участником образовательных отношений.

4. Поддержка инициативы детей в различных видах деятельности.

5. Сотрудничество ДОУ с семьей.

6. Приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества, государства.

7. Формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности.

8. Возрастная адекватность дошкольного образования (соответствие условий, требований, методов возрасту и особенностям развития).

9. Учет этнокультурной ситуации развития детей.

Приходите к нам и тогда вы узнаете о нас гораздо больше!

Информации по детским образовательным организациям Российской Федерации

 

 

                                                                                                                                                                                   

Решаем вместе
Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!

#БезопасныйИнтернетБаннер Сообщить о противоправном контенте